
12月16日上午,中管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神第1期研討班在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)開(kāi)班,中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記蔡奇出席開(kāi)班式并講話。新華社記者 丁海濤 攝
新華社北京12月16日電 中管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神第1期研討班16日上午在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)開(kāi)班,中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記蔡奇出席開(kāi)班式并講話。他表示,中管干部要聯(lián)系實(shí)際學(xué)深悟透黨的二十屆四中全會(huì)精神,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),帶動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好全會(huì)精神。
為把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神引向深入,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),從2025年12月至2026年4月,在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)舉辦5期研討班,對(duì)中管干部進(jìn)行集中輪訓(xùn)。
蔡奇在講話中表示,“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成就,根本在于習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航掌舵,在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握“十五五”時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力關(guān)鍵時(shí)期的基本定位,思考應(yīng)該做什么、怎么做,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)力,跑好接力賽“關(guān)鍵一棒”。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握全會(huì)《建議》對(duì)“十五五”時(shí)期面臨形勢(shì)的基本判斷,強(qiáng)化歷史主動(dòng)精神,積極識(shí)變應(yīng)變求變,更好發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針和主要目標(biāo),領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,制定好各級(jí)各類規(guī)劃,確保不跑偏、不變調(diào)、不走樣。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握“十五五”時(shí)期的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,理解其政策指向、工作重點(diǎn)、基本要求,深入思考細(xì)化本地區(qū)本部門(mén)抓落實(shí)的著力點(diǎn)和時(shí)間表、施工圖,增強(qiáng)政策取向一致性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體效能。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握?qǐng)?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是根本保證,保持黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上、全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,狠剎各種不正之風(fēng),推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,以高質(zhì)量黨建推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)四中全會(huì)精神同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫通起來(lái),同學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)部署落實(shí)見(jiàn)效。
石泰峰主持開(kāi)班式,李干杰、李書(shū)磊、陳文清、劉金國(guó)、王小洪和陳希出席開(kāi)班式。